Учащиеся девятых классов лицея «Эрудит» стали участниками масштабного образовательного эксперимента, который проходил на базе их учебного заведения. В рамках апробации новой модели устного экзамена по истории, они проверяли, как такая форма оценки знаний может быть реализована на практике. Об этом сообщает Газета Местное время.
Совместим публикации и баннерные позиции в одном медиаплане.
Цель этого эксперимента — подготовка к введению устного экзамена по истории для выпускников 9-х классов в России, который запланирован на 2028 год. В ряде регионов уже начались испытания новой модели, чтобы определить наиболее удобные и эффективные методы проведения экзамена и оптимальные контрольные измерительные материалы (КИМ).
В рамках всероссийской апробации эксперты тестируют три модели КИМ и три технологические схемы организации экзамена, чтобы выбрать наиболее эффективный подход. Для проверки знаний лицеистов была выбрана организационная схема №1, которая объединила все три тестируемые модели КИМ. Основная особенность формата заключается в том, что экзаменуемого ожидает живой диалог с экзаменатором.
Процедура экзамена была строго регламентирована. Каждый участник получал билет и готовился к ответу, после чего переходил в аудиторию, где устно представлял свои решения основных заданий и отвечал на дополнительные вопросы экзаменатора. Весь процесс записи беседы проводился на аудио, что позволит экспертной комиссии провести последующий анализ.
Полученные результаты и опыт, приобретенный учениками и педагогами лицея «Эрудит», помогут профильным ведомствам доработать структуру устного экзамена. Возможно, именно в таком формате вскоре будут сдавать экзамены школьники по всей стране, что станет важным шагом в модернизации образовательной системы России.